中国父母对子女健康非常关注，都希望孩子在学校能有个良好的学习环境，教室里往往人数较多，空气流通性差，室内二氧化碳浓度偏高，病毒的传播几率加大，给孩子的身体带来不良影响。随着疫情的持续，各行各业都在主推新风产品的加装，在校园安装新风产品已经成了一种必然的趋势。

 

 

 

 

教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会会长王富认为，空气治理，既是健康工程又是教育工程，既是环境工程也是育人工程，没有健康就没有未来，空气净化工作是时代赋予我们这一代人的一种历史责任。2016年9月份，中国教育装备行业协会的节能减排委员会在空气净化专业委员会的指导下成立了课题组，课题组做了大量的工作，主办了高峰论坛，制定了标准，做了大量的数据调查研究，实地考察和数据分析，起草了学校空气净化以及空气质量的相关手册，这些工作对校园空气治理的推进极其重要。

 

学校作为小孩子成长期间最重要的场所，室内良好的空气质量是保证孩子健康成长的必备条件，儿童的身体正在发育中，免疫系统比较脆弱，另外儿童呼吸量按体重比 比成年人高50%，这就使他们更容易受到室内空气污染的危害，室内空气环境污染对儿童的危害不容忽视！

 

 

如室内空气长期不流通，不仅会导致室内二氧化碳超标，小孩上课注意力不集中，头晕，体乏，犯困，还会使小孩造成鼻炎，咳嗽打喷嚏这些都是室内空气不流通的重要原因，所以在教室内安装新风系统是目前解决通风换气难、室内空气质量差的最佳之选。

 

1、吸入含氧量正常的室外空气，排出含氧量低的室内空气。

 

2、对吸入的空气进行中效（过滤中等颗粒）或高效（过滤微小颗粒）的过滤。

 

3、除湿防霉，将潮湿污浊空气排出，防止发霉和滋生细菌；

 

将进出空气的热量(冷量)进行交换，避免室内的适宜温度丧失，从而节省能源；同时也使室内保持人体舒适的感应温度，有益人体健康。

 

文章来源：百家号